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无敌国: 番外篇林书羽的20小时
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第九章:除非我自己说要学 (27 / 69)
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不是挫败。
不是困难。
是绝望。
因为林书羽不是在拒绝某个方案。
她在制定教育边界。
而且她的边界非常极端:
学习必须由她本人主动发起。
对一般孩子,这叫自由探索。
对国王,这叫教育部失去主导权。
林品延的沉默
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