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        岑月群助教低头写：

        课程目标偏移严重。学生群T受林书羽影响，逐渐将资源b较转为优越感表达。

        七、老师停止课程

        吴惠雅老师忽然关掉投影。

        教室暗下来。

        全班愣住。

        老师没有生气大吼。

        但她非常严肃。

        「我们先不看数据了。」

        孩子们安静下来。

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